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3篇

出版年度

	2021	1篇
	2011	1篇
	2010	1篇

作者

	Kristine Balslev	3篇
	Anne Perréard Vité	1篇
	Célia Guzzo	1篇
	Edyta Tominska	1篇
	Lora Naef	1篇

	Sabine Vanhulle	1篇
	Valérie Lussi Borer	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Academia	1篇
	McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill	1篇
	Travail et Formation en Éducation	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

	英文	2篇
	法文	1篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	希腊	1篇
	法国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Intercompréhensions et apprentissages dans un cours de français écrit pour adultes

作　　者：Kristine Balslev

出　　处：Travail et Formation en Éducation. 2010 ;5.

出版社：UMR P3 - Apprentissage Didactique Éducation Formation (ADEF)

文章 ID：88528027

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2.A DISCURSIVE APPROACH TO RECOGNITION IN THE PRACTICUM

作　　者：Kristine Balslev ;Sabine Vanhulle ;Edyta Tominska

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2011 ;46(1).

出版社：Array

文章 ID：100473050

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3.Quels usages des savoirs des sciences de l’éducation dans les textes produits en formation initiale ?

作　　者：Kristine Balslev ;Lora Naef ;Célia Guzzo 等

出　　处：Academia. 2021 ;(22):6-29.doi:10.26220/aca.3537

出版社：HEPNET-UPATRAS

文章 ID：259293397

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