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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇

作者

	Kristof Baten	2篇
	Frederik Cornillie	1篇
	Ludovic De Cuypere	1篇
	Silke Van Hiel	1篇

来源期刊

	Journal of the European Second Language Association	1篇
	Studies in Second Language Learning and Teaching	1篇

学科主题

	语言、文字	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Elicited imitation as a window into developmental stages

作　　者：Kristof Baten ;Frederik Cornillie

出　　处：Journal of the European Second Language Association. 2019 ;3(1):23-34.doi:10.22599/jesla.56

出版社：White Rose University Press

文章 ID：255204649

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2.Vocabulary development in a CLIL context: A comparison between French and English L2

作　　者：Kristof Baten ;Silke Van Hiel ;Ludovic De Cuypere

出　　处：Studies in Second Language Learning and Teaching. 2020 ;10(2):307-336.doi:10.14746/ssllt.2020.10.2.5

出版社：Department of English Studies Faculty of Pedagogy and Fine Arts Adam Mickiewicz University

文章 ID：267659590

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