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21篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇
	2015	3篇
	2013	3篇
	2012	2篇

	2010	1篇
	2008	5篇
	2005	3篇
	2003	2篇

作者

	Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams	20篇
	Ana Carina Stelko-Pereira	4篇
	Ana Carina Stelko Pereira	2篇
	Fabiana Cia	2篇
	Jéssica Elena Valle	2篇

	Karyne de Souza Augusto Rios	2篇
	Paulo Celso Pereira	2篇
	Rachel de Faria Brino	2篇
	Ricardo da Costa Padovani	2篇
	Ana Carolina de Almeida Patrian	1篇
	Ana Carolina de Almeida Patrian, Karyne de Souza Augusto Rios, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams	1篇
	Ana Lúcia Rossito Aiello	1篇
	Camila Negreiros Comodo	1篇
	Chayene Hackbarth	1篇
	Daniela Patricia Ado Maldonado	1篇
	Felipe Perito de Bem	1篇
	Lucas Guimarães Cardoso de Sá	1篇
	Marina Souto Bezerra Lopes de Castro	1篇
	Nahara Rodrigues Laterza Lopes	1篇
	Paloma Pegolo de Albuquerque	1篇
	Pedro Afonso Cortez	1篇
	Pedro Magrin Tannús	1篇
	Renata Christian de Oliveira Pamplin	1篇
	Rodolfo Augusto Matteo Ambiel	1篇
	Sabrina Mazo D’Affonseca	1篇
	Sheila Maria Prado Soma	1篇

文章类型

Research Article

5篇

来源期刊

	Psicologia em Estudo	5篇
	Interação em Psicologia	4篇
	Psicologia Escolar e Educacional	3篇
	Paidéia (Ribeirão Preto)	2篇
	Avaliação Psicológica	1篇

	Contrapontos	1篇
	EDUCAÇÃO: Teoria e Prática	1篇
	Revista Eletrônica de Educação	1篇
	Revista Mal-estar E Subjetividade	1篇
	Revista Portuguesa de Educação	1篇
	Revista de Psicología	1篇

学科主题

	心理学	15篇
	教育	6篇
	教育心理学	2篇
	教育学	1篇

语种

	英文	11篇
	葡萄牙语	9篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	巴西	19篇
	智利	1篇
	葡萄牙	1篇

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共 21 条记录

排序：全选导出：

1.Criterion Validity of the Child Abuse Potential Inventory (CAP)

作　　者：Ana Carolina de Almeida Patrian ;Karyne de Souza Augusto Rios ;Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams

出　　处：Paidéia (Ribeirão Preto). 2013 ;23(54):43-51.

出版社：Faculty of Philosophy, Sciences and Letters at Ribeirão Preto - USP

文章 ID：174809119

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2.Consentimento dos pais em pesquisas com escolares e a legislação brasileira

作　　者：Ana Carina Stelko Pereira ;Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams ;Felipe Perito de Bem

出　　处：Interação em Psicologia. 2012 ;16(1).

出版社：Universidade Federal do Parana̧, Departamento de Psicologia

文章 ID：184637790

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3.Capacitação do educador acerca do abuso sexual infantil

作　　者：Rachel de Faria Brino ;Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams

出　　处：Interação em Psicologia. 2003 ;7(2).

出版社：Universidade Federal do Parana̧, Departamento de Psicologia

文章 ID：184638013

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4.Proposta de intervenção com adolescentes em conflito com a lei: um estudo de caso

作　　者：Ricardo da Costa Padovani ;Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams

出　　处：Interação em Psicologia. 2005 ;9(1).

出版社：Universidade Federal do Parana̧, Departamento de Psicologia

文章 ID：184638072

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5.O comportamento agressivo de crianças do sexo masculino na escola e sua relação com a violência doméstica

作　　者：Daniela Patricia Ado Maldonado ;Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams

出　　处：Psicologia em Estudo. 2005 ;10(3):353-362.

出版社：Universidade Estadual de Maringá

文章 ID：97883314

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6.O impacto do envolvimento parental no desempenho acadêmico de crianças escolares

作　　者：Fabiana Cia ;Renata Christian de Oliveira Pamplin ;Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams

出　　处：Psicologia em Estudo. 2008 ;13(2):351-360.

出版社：Universidade Estadual de Maringá

文章 ID：97883512

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7.Intervenção com famílias como estratégia de prevenção de problemas de comportamento em crianças: uma revisão

作　　者：Karyne de Souza Augusto Rios ;Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams

出　　处：Psicologia em Estudo. 2008 ;13(4):799-806.

出版社：Universidade Estadual de Maringá

文章 ID：97883573

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8.INFLUÊNCIAS PATERNAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: REVISÃO DA LITERATURA

作　　者：Fabiana Cia ;Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams ;Ana Lúcia Rossito Aiello

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2005 ;9(2):225-233.

出版社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文章 ID：97880177

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9.A concepção de educadores sobre violência doméstica e desempenho escolar

作　　者：Paulo Celso Pereira ;Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2008 ;12(1):139-152.

出版社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文章 ID：97880297

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10.Reseña de "Feios, Sujos e Malvados" de Ettore Scola

作　　者：Camila Negreiros Comodo ;Ricardo da Costa Padovani ;Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams

出　　处：Revista Mal-estar E Subjetividade. 2010 ;X(4):1397-1402.

出版社：Universidade de Fortaleza

文章 ID：98068861

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