1.A sociolinguística no ensino fundamental: resultados de uma pesquisa-ação

作　　者：Lúcia Furtado de Mendonça Cyranka ;Lívia Arcanjo do Nascimento ;Patricia Rafaela Otoni Ribeiro

出　　处：Linhas Críticas. 2010 ;16(31):361-376.

出版社：Critical Lines

文章 ID：110621603

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2.A Língua Portuguesa na escola ontem e hoje

作　　者：Vanessa Souza da Silva ;Lúcia Furtado de Mendonça Cyranka

出　　处：Linhas Críticas. 2009 ;15(29):271-287.

出版社：Critical Lines

文章 ID：110621975

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3.Sociolinguística educacional: ampliando a competência de uso da língua.

作　　者：Luís Carlos De Oliveira ;Lúcia Furtado de Mendonça Cyranka

出　　处：Revista SOLETRAS. 2014 ;(26):75-90.doi:10.12957/soletras.2013.7392

出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro

文章 ID：254978528

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4.A sociolinguística no ensino fundamental: resultados de uma pesquisa-ação

作　　者：Lúcia Furtado de Mendonça Cyranka ;Lívia Arcanjo do Nascimento ;Patricia Rafaela Otoni Ribeiro

出　　处：Linhas Críticas. 2010 ;16(31):361-376.

出版社：Critical Lines

文章 ID：226455865

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5.A Língua Portuguesa na escola ontem e hoje

作　　者：Vanessa Souza da Silva ;Lúcia Furtado de Mendonça Cyranka

出　　处：Linhas Críticas. 2009 ;15(29):271-287.

出版社：Critical Lines

文章 ID：226455887

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