作 者:L. Heliawati ;L. Lidiawati ;P. N. A. Adriansyah 等
出 处:Jurnal Pendidikan IPA Indonesia. 2022 ;11(2):271-281.doi:10.15294/jpii.v11i2.34859
出 版 社:Universitas Negeri Semarang
文 章 ID:1038816737