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2篇

出版年度

2014

2篇

作者

	Carlos Barbosa Alves de Souza	1篇
	Eileen Pfeiffer Flores	1篇
	Eileen Pfeiffer Flores, Laís Fernandes Pires, Carlos Barbosa Alves de Souza	1篇
	Laís Fernandes Pires	1篇

来源期刊

Paidéia (Ribeirão Preto)

2篇

学科主题

教育心理学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

巴西

2篇

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共 2 条记录

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1.Dialogic Reading of a Novel for Children: Effects on Text Comprehension

作　　者：Eileen Pfeiffer Flores ;Laís Fernandes Pires ;Carlos Barbosa Alves de Souza

出　　处：Paidéia (Ribeirão Preto). 2014 ;24(58):243-251.

出版社：Faculty of Philosophy, Sciences and Letters at Ribeirão Preto - USP

文章 ID：174805923

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2.Dialogic Reading of a Novel for Children: Effects on Text Comprehension

作　　者：Eileen Pfeiffer Flores, Laís Fernandes Pires, Carlos Barbosa Alves de Souza

出　　处：Paidéia (Ribeirão Preto). 2014 ;(2035):243-251.

出版社：Faculty of Philosophy, Sciences and Letters at Ribeirão Preto - USP

文章 ID：112945030

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1

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