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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2016	1篇

作者

	Fernanda Klein Marcondes	3篇
	Lais Tono Cardozo	3篇
	Alexsandro Ferreira Guimarães	1篇
	Aline Soares Miranda	1篇
	Amicio Pina Castro	1篇

	Kelly Cristina Gavião Luchi	1篇
	Lucila Ludmila Paula Gutierrez	1篇
	Luís Henrique Montrezor	1篇
	Maria José Costa Sampaio Moura	1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

3篇

学科主题

生理学

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lais Tono Cardozo")))) )) ) )"

共 3 条记录

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1.Increased learning by using board game on muscular system physiology compared with guided study

作　　者：Kelly Cristina Gavião Luchi ;Lais Tono Cardozo ;Fernanda Klein Marcondes

出　　处：Advances in Physiology Education. 2019 ;43(2):149-154.doi:10.1152/advan.00165.2018

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：253261452

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2.Integrating synapse, muscle contraction, and autonomic nervous system game: effect on learning and evaluation of students’ opinions

作　　者：Lais Tono Cardozo ;Amicio Pina Castro ;Alexsandro Ferreira Guimarães 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2020 ;44(2):153-162.doi:10.1152/advan.00169.2019

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：253261499

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3.Effect of a puzzle on the process of students' learning about cardiac physiology

作　　者：Lais Tono Cardozo ;Aline Soares Miranda ;Maria José Costa Sampaio Moura 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2016 ;40(3):425-431.doi:10.1152/advan.00043.2016

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：186765144

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