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3篇

出版年度

	2020	1篇
	2019	1篇
	2016	1篇

作者

	Haydée Torres de Oliveira	2篇
	Lakshmi Juliane Vallim Hofstatter	2篇
	Ariane Di Tullio	1篇
	Francisco José Bezerra Souto	1篇
	HAYDÉE TORRES DE OLIVEIRA	1篇

	LAKSHMI JULIANE VALLIM HOFSTATTER	1篇
	Silvia Aparecida Martins dos Santos	1篇

来源期刊

	Ciência & Educação (Bauru)	2篇
	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências	1篇

学科主题

	教育	2篇
	情报学、情报工作	1篇

语种

	葡萄牙语	2篇
	法文	1篇

国别/地区

巴西

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.CAMINHOS EDUCATIVOS PARA UM MELHOR CONVÍVIO ENTRE HUMANOS E ONÇAS

作　　者：LAKSHMI JULIANE VALLIM HOFSTATTER ;HAYDÉE TORRES DE OLIVEIRA

出　　处：Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências. 2020 ;22:1-24.doi:10.1590/21172020210104

出版社：Universidade Federal de Minas Gerais

文章 ID：249990542

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2.O potencial formativo dos grupos focais na constituição de educadoras/es ambientais

作　　者：Ariane Di Tullio ;Lakshmi Juliane Vallim Hofstatter ;Silvia Aparecida Martins dos Santos 等

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2019 ;25(2):411-429.doi:10.1590/1516-731320190020009

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：243654101

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3.Uma contribuição da educação ambiental crítica para (des)construção do olhar sobre a seca no semiárido baiano

作　　者：Lakshmi Juliane Vallim Hofstatter ;Haydée Torres de Oliveira ;Francisco José Bezerra Souto

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2016 ;22(3):615-633.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：210922040

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