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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2010	1篇

作者

	Craddock, Paul	1篇
	Fairbanks, Colleen	1篇
	Lambert, Claire	1篇
	Leconte-Lambert, Claire	1篇
	Molet, Mikael	1篇

	Myers, Joy	1篇
	Vetter, Amy	1篇
	Zoch, Melody	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento	1篇
	Teaching/Writing: The Journal of Writing Teacher Education	1篇

学科主题

	应用心理学	1篇
	教育	1篇

语种

	英文	1篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	墨西哥	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lambert, Claire")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Peut-on s'arrèter au réflexe pavlovien?

作　　者：Molet, Mikael ;Craddock, Paul ;Leconte-Lambert, Claire

出　　处：Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento. 2010 ;12(2).

出版社：Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento

文章 ID：105390423

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2.Reimagining Instructional Practices: Exploring the Identity Work of Teachers of Writing

作　　者：Zoch, Melody ;Myers, Joy ;Lambert, Claire 等

出　　处：Teaching/Writing: The Journal of Writing Teacher Education. 2016 ;5(1):1.

出版社：Western Michigan University

文章 ID：187752529

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