作 者:Cathelijn J. F. Waaijer ;Belinda W. C. Ommering ;Lambertus J. van der Wurff 等
出 处:Perspectives on Medical Education. 2019 ;8(4):223-229.doi:10.1007/s40037-019-0524-3
出 版 社:Springer Verlag
文 章 ID:237923302