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2篇

出版年度

	2016	1篇
	2014	1篇

作者

	Lara M. Luetkehans	2篇
	Boonrat Plangsorn	1篇
	Jaitip Na-Songkhla	1篇
	Lisa C. Yamagata-Lynch	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Designs for Learning	1篇
	World Journal on Educational Technology	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	塞浦路斯	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lara M. Luetkehans")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Longitudinal Design Case of a University Preservice Technology Integration Curriculum Shaped By Its Sociopolitical Context

作　　者：Lisa C. Yamagata-Lynch ;Lara M. Luetkehans

出　　处：International Journal of Designs for Learning. 2014 ;5(1).

出版社：Assiciation for Educational Communications & Technology / Indiana University Bloomington

文章 ID：100717745

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2.Undergraduate Students’ Opinions toward Ubiquitous MOOC for Enhancing Cross–Cultural Competence

作　　者：Boonrat Plangsorn ;Jaitip Na-Songkhla ;Lara M. Luetkehans

出　　处：World Journal on Educational Technology. 2016 ;8(3):210-217.doi:10.18844/wjet.v8i3.691

出版社：Science Park Research Organization and Counselling LTD

文章 ID：255182530

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