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1篇

出版年度

2013

1篇

作者

	Anders Berglund	1篇
	Larry Leifer	1篇

来源期刊

Higher Education Pedagogies

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Larry Leifer")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Why we Prototype! An International Comparison of the Linkage between Embedded Knowledge and Objective Learning

作　　者：Anders Berglund ;Larry Leifer

出　　处：Higher Education Pedagogies. 2013 ;8(1):2-15.doi:10.11120/ened.2013.00004

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：218588755

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