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1篇

出版年度

2006

1篇

作者

	D. Clayton Smith	1篇
	Larry S. Ennis	1篇
	Stephen K. Miller	1篇

来源期刊

Journal of Rural Social Sciences

1篇

学科主题

社会学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Effects of Race, Place, Class, and Gender on Instructional Strategies in Kentucky's Seventh Grade Science Classes: Individual and School Level Analyses

作　　者：Stephen K. Miller ;D. Clayton Smith ;Larry S. Ennis

出　　处：Journal of Rural Social Sciences. 2006 ;21(2):65-88.

出版社：Southern Rural Sociological Association

文章 ID：86790306

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1

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