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出版年度

	2017	1篇
	2015	2篇

作者

	Lars Uhlin	3篇
	Elisabet Persson	2篇
	Gudrun Edgren	2篇
	Gunilla Amnér	2篇
	Helen Susan Setterud	2篇

	Madelaine Johansson	2篇
	Marie Lidskog	2篇
	Ulrika Segersten	2篇
	Lotta Åbjörnsson	1篇
	Maria Hedberg	1篇
	Maria Kvarnström	1篇
	Mohsen Saadatmand	1篇

来源期刊

	Högre Utbildning	2篇
	European Journal of Open, Distance and E-Learning	1篇

学科主题

	高等教育	2篇
	教育	1篇

语种

	丹麦语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	挪威	2篇
	匈牙利	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Examining Learners’ Interaction in an Open Online Course Through the Community of Inquiry Framework

作　　者：Mohsen Saadatmand ;Lars Uhlin ;Maria Hedberg 等

出　　处：European Journal of Open, Distance and E-Learning. 2017 ;20(1):61-79.doi:10.1515/eurodl-2017-0004

出版社：Walter de Gruyter GmbH

文章 ID：218149982

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2.Courses for tutors in problem-based learning. Current challenges at four Swedish universities

作　　者：Helen Susan Setterud ;Madelaine Johansson ;Gudrun Edgren 等

出　　处：Högre Utbildning. 2015 ;5(1):47-64.

出版社：Högre Utbildning

文章 ID：216034643

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3.Courses for tutors in problem-based learning. Current challenges at four Swedish universities

作　　者：Helen Susan Setterud ;Madelaine Johansson ;Gudrun Edgren 等

出　　处：Högre Utbildning. 2015 ;5(1):47-64.

出版社：Högre Utbildning

文章 ID：185150156

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