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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2014	1篇

作者

	Cecil Krarup Andersen	1篇
	Dolors Forteza	1篇
	Francisca Moreno-Tallón	1篇
	Laura Fuster	1篇
	Laura Fuster-López	1篇

来源期刊

	CeROArt : Conservation, Exposition, Restauration d'Objets d'Art	1篇
	Revista Internacional de Educación para la Justicia Social	1篇

学科主题

	教育学	1篇
	艺术	1篇

语种

	法文	1篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	比利时	1篇
	西班牙	1篇

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共 2 条记录

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1.Barreras para el Aprendizaje y la Participación en la Escuela del Alumnado con Dislexia: Voces de Familias

作　　者：Dolors Forteza ;Laura Fuster ;Francisca Moreno-Tallón

出　　处：Revista Internacional de Educación para la Justicia Social. 2019 ;8(2):113-130.doi:10.15366/riejs2019.8.2.006

出版社：Universidad Autónoma de Madrid

文章 ID：255080959

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2.Understanding structural conservation through materials science: strategies and didactics

作　　者：Laura Fuster-López ;Cecil Krarup Andersen

出　　处：CeROArt : Conservation, Exposition, Restauration d'Objets d'Art. 2014 ;(HS):1-14.doi:10.4000/ceroart.4380

出版社：CeROArt

文章 ID：254945048

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