1.Core Knowledge and Specialized Skills in Academic Libraries

作　　者：Laura Saunders

出　　处：College & Research Libraries. 2020 ;81(2):288-311.doi:10.5860/crl.81.2.288

出版社：Association of College & Research Libraries

文章 ID：254519900

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2.Identifying Core Reference Competencies from an Employers’ Perspective: Implications for Instruction

作　　者：Laura Saunders

出　　处：College & Research Libraries. 2012 ;73(4):390-404.doi:10.5860/crl-281

出版社：Association of College & Research Libraries

文章 ID：219191046

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3.The Federal Depository Library Program in 2023: One Perspective on the Transition to the Future

作　　者：Peter Hernon ;Laura Saunders

出　　处：College & Research Libraries. 2009 ;70(4):351-370.doi:10.5860/0700351

出版社：Association of College & Research Libraries

文章 ID：219191259

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4.Connecting Information Literacy and Social Justice: Why and How

作　　者：Laura Saunders

出　　处：Communications in Information Literacy. 2017 ;11(1):55-75.doi:10.15760/comminfolit.2017.11.1.47

出版社：Communications in Information Literacy

文章 ID：1034969165

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5.Faculty Perspectives on Mis- and Disinformation across Disciplines

作　　者：Laura Saunders

出　　处：College & Research Libraries. 2022 ;83(2):221-245.doi:10.5860/crl.83.2.221

出版社：Association of College & Research Libraries

文章 ID：1038797422

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