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2篇

出版年度

	2010	1篇
	2007	1篇

作者

	Noah D. Finkelstein	2篇
	Steven J. Pollock	2篇
	Lauren E. Kost	1篇
	Lauren E. Kost-Smith	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Physical Review ST Physics Education Research

2篇

学科主题

物理学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lauren E. Kost")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Reducing the gender gap in the physics classroom: How sufficient is interactive engagement?

作　　者：Steven J. Pollock ;Noah D. Finkelstein ;Lauren E. Kost

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2007 ;3(1):10107.doi:10.1103/PhysRevSTPER.3.010107

出版社：American Physical Society

文章 ID：186882912

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2.Gender disparities in second-semester college physics: The incremental effects of a “smog of bias”

作　　者：Lauren E. Kost-Smith ;Steven J. Pollock ;Noah D. Finkelstein

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2010 ;6(2):1-17.doi:10.1103/PhysRevSTPER.6.020112

出版社：American Physical Society

文章 ID：186882995

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