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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Lauren McCoy	3篇
	Afroditi Kalambouka	1篇
	Anat Greenstein	1篇
	Chencen Cai	1篇
	Erica Burman	1篇

	Evie Oregon	1篇
	Joanna Bragg	1篇
	Kate Sapin	1篇
	Lacee Carmon-Johnson	1篇
	Laura Winter	1篇
	Miriam Eisenstein Ebsworth	1篇
	Ruth Lupton	1篇
	Terry Hanley	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Education Policy Analysis Archives	1篇
	Journal of Educators Online	1篇
	Languages	1篇

学科主题

	学前教育、幼儿教育	1篇
	教育	1篇
	语言学	1篇

语种

	英文	2篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	美国	2篇
	瑞士	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lauren McCoy")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Adolescent ELLs Improve Their Academic English while Learning about the UN Online

作　　者：Miriam Eisenstein Ebsworth ;Chencen Cai ;Lauren McCoy

出　　处：Languages. 2019 ;4(1):9-26.doi:10.3390/languages4010009

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：249302252

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2.Case Analysis: Exploring the Application of Using Rich Media Technologies and Social Presence to Decrease Attrition in an Online Graduate Program

作　　者：Evie Oregon ;Lauren McCoy ;Lacee Carmon-Johnson

出　　处：Journal of Educators Online. 2018 ;15(2).

出版社：Matthew Elbeck

文章 ID：216934419

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3.Subjects of, or subject to, policy reform? A Foucauldian discourse analysis of regulation and resistance in UK narratives of educational impacts of welfare cuts: The case of the ‘bedroom tax’

作　　者：Erica Burman ;Anat Greenstein ;Joanna Bragg 等

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2017 ;25:26.doi:10.14507/epaa.25.2320

出版社：Arizona State University

文章 ID：191653345

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1

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