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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Jessica L. Alzen	1篇
	Laurie S. Langdon	1篇
	Valerie K. Otero	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

International Journal of STEM Education

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

德国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Laurie S. Langdon")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.A logistic regression investigation of the relationship between the Learning Assistant model and failure rates in introductory STEM courses

作　　者：Jessica L. Alzen ;Laurie S. Langdon ;Valerie K. Otero

出　　处：International Journal of STEM Education. 2018 ;5(1):56-67.doi:10.1186/s40594-018-0152-1

出版社：

文章 ID：255127759

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1

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