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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Caroline Simard	1篇
	Laurie de Bruyn	1篇
	Luc Côté	1篇
	Miriam Lacasse	1篇

来源期刊

MedEdPublish

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.CanMEDS Competencies in Family Medicine Residents: Can Criterion-Based Assessment Improve the Quality of Teacher Feedback?

作　　者：Caroline Simard ;Luc Côté ;Laurie de Bruyn 等

出　　处：MedEdPublish. 2021 ;10(1):1-20.doi:10.15694/mep.2021.000016.1

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：259180243

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