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3篇

出版年度

	2021	2篇
	2020	1篇

作者

	Lautenbach, Franziska	3篇
	Elbe, Anne-Marie	2篇
	Kronenberg, Lara	2篇
	Leisterer, Sascha	2篇
	Walter, Nadja	2篇

	Gebhardt, Sabrina	1篇
	Grimminger-Seidensticker, Elke	1篇
	Heyder, Anke	1篇
	Korte, Johanna	1篇
	Leis, Oliver	1篇
	Manges, Theresa	1篇
	Möhwald, Aiko	1篇
	Pelikan, Vincent	1篇

来源期刊

	Frontiers in Psychology	2篇
	Frontiers in Education	1篇

学科主题

	心理学	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

瑞士

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lautenbach, Franziska")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.A 14-Week Intervention Study on Changing Preservice Teachers’ Psychological Perspectives on Inclusion: Explicit and Implicit Attitudes, Self-Efficacy, and Stress Perception Toward Inclusion

作　　者：Lautenbach, Franziska ;Korte, Johanna ;Möhwald, Aiko 等

出　　处：Frontiers in Education. 2020 ;5:1-14.doi:10.3389/feduc.2020.00007

出版社：Frontiers Media S.A.

文章 ID：245211093

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2.Amateur and Recreational Athletes’ Motivation to Exercise, Stress, and Coping During the Corona Crisis

作　　者：Lautenbach, Franziska ;Leisterer, Sascha ;Walter, Nadja 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2021 ;11:4032.doi:10.3389/fpsyg.2020.611658

出版社：Frontiers Media

文章 ID：258530062

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3.Development of a Salutogenesis Workshop for SPPs to Help Them, Their Athletes, and the Athlete’s Entourage Better Cope With Uncertainty During the COVID-19 Pandemic

作　　者：Leisterer, Sascha ;Lautenbach, Franziska ;Walter, Nadja 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2021 ;12:1574.doi:10.3389/fpsyg.2021.612264

出版社：Frontiers Media

文章 ID：262317679

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