作 者:Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly ;Bento Duarte da Silva ;Leandro da Silva Almeida
出 处:Currículo sem Fronteiras. 2012 ;12(03):83-96.
出 版 社:Currículo sem Fronteiras
文 章 ID:83485662
作 者:Seille Cristine Garcia-Santos ;Leandro da Silva Almeida ;Blanca Susana Guevara Werlang
出 处:Paidéia (Ribeirão Preto). 2012 ;22(52):271-279.
出 版 社:Faculty of Philosophy, Sciences and Letters at Ribeirão Preto - USP
文 章 ID:174806960
作 者:Amanda Franco ;Leandro da Silva Almeida
出 处:Paidéia (Ribeirão Preto). 2015 ;25(61):173-181.
出 版 社:Faculty of Philosophy, Sciences and Letters at Ribeirão Preto - USP
文 章 ID:182344675
作 者:Rosa Maria Vasconcelos ;Leandro da Silva Almeida ;Silvia Correia Monteiro
出 处:Psicologia Escolar e Educacional. 2005 ;9(2):195-202.
出 版 社:Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
文 章 ID:97880178
作 者:Silvia Correia Monteiro ;Leandro da Silva Almeida ;Rosa Maria de Castro Fernandes Vasconcelos
出 处:Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2012 ;13(2):153-162.
出 版 社:Associação Brasileira de Orientação Profissional
文 章 ID:98051726
作 者:Seille Cristine Garcia-Santos ;Leandro da Silva Almeida ;Blanca Susana Guevara Werlang
出 处:Paidéia (Ribeirão Preto). 2012 ;(876):271-279.
出 版 社:Faculty of Philosophy, Sciences and Letters at Ribeirão Preto - USP
文 章 ID:112944955
作 者:Zeltia Martínez-López ;María Fernanda Páramo Fernández ;María Adelina Guisande Couñago 等
出 处:Revista Latinoamericana de Psicología. 2014 ;46(2):102-110.
出 版 社:Fundación Universitaria Konrad Lorenz
文 章 ID:112879268
作 者:Julio Cesar Soares Aragão ;Leandro da Silva Almeida
出 处:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:19-23.doi:10.17979/reipe.2017.0.12.2259
出 版 社:Universidad de A Coruña
文 章 ID:249141195
作 者:Ema Patrícia Oliveira ;María Dolores Merino ;Jesus Privado 等
出 处:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación. 2017 ;:092-096.doi:10.17979/reipe.2017.0.07.2733
出 版 社:Universidad de A Coruña
文 章 ID:249141361
作 者:Caroline Tozzi Reppold ;Adriana Jung Serafini ;Léia Gonçalves Gurgel 等
出 处:Psicologia: Teoria e Prática. 2018 ;20(3):100-120.
出 版 社:Universidade Presbiteriana Mackenzie
文 章 ID:243653307