1.A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSORES NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU: OS CASOS UFU E UFMG

作　　者：Hailton Barreiros de Oliveira ;Leandro Silva Moro ;Patricia Peixoto dos Santos 等

出　　处：Poíesis Pedagógica. 2012 ;9(2):3-19.

出版社：Universidade Federal de Goiás

文章 ID：184713633

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2.POR QUE UM DOCENTE ENSINA DO JEITO QUE ENSINA?

作　　者：Leandro Silva Moro

出　　处：Revista Profissão Docente. 2012 ;11(24):68-76.

出版社：Universidade de Uberaba

文章 ID：184677999

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3.POR QUE UM DOCENTE ENSINA DO JEITO QUE ENSINA?

作　　者：Leandro Silva Moro

出　　处：Revista Psicogente. 2012 ;11(24):68-76.

出版社：Universidad Simón Bolívar

文章 ID：184681047

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4.A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DE PROFESSORES NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU: OS CASOS UFU E UFMG

作　　者：Hailton Barreiros de Oliveira ;Leandro Silva Moro ;Patricia Peixoto dos Santos 等

出　　处：Poíesis Pedagógica. 2011 ;9(2):3-19.doi:10.5216/rpp.v9i2.17299

出版社：Universidade Federal de Goiás

文章 ID：100359561

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5.O potencial de experimentos de baixo custo no desenvolvimento de habilidades cognitivas e na construção de conhecimentos de Física no ensino fundamental /The potential of experimentation in cognitive skills development and knowledge construction in elementary school physics

作　　者：Eduardo Kojy Takahashi ;Leandro Silva Moro

出　　处：Ensino em Re-vista. 2016 ;22(2):257-280.

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：185129574

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	Leandro Silva Moro	5篇
	Hailton Barreiros de Oliveira	2篇
	Patricia Peixoto dos Santos	2篇
	Wellington dos Reis Silva	2篇
	Eduardo Kojy Takahashi	1篇

	教育	3篇
	心理学	1篇
	高等教育	1篇

	西班牙语	3篇
	(多语种)	1篇
	葡萄牙语	1篇

	巴西	4篇
	哥伦比亚	1篇

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	Poíesis Pedagógica	2篇
	Ensino em Re-vista	1篇
	Revista Profissão Docente	1篇
	Revista Psicogente	1篇

	2016	1篇
	2012	3篇
	2011	1篇