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2篇

出版年度

	2015	1篇
	2011	1篇

作者

	Lee, Joseph J.	2篇
	Baker, Amanda	1篇
	Baker, Amanda A.	1篇
	Murphy, John	1篇

来源期刊

	TESL Canada Journal	1篇
	The Qualitative Report	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lee, Joseph J.")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Mind the Gap: Unexpected Pitfalls in Doing Classroom Research

作　　者：Baker, Amanda A. ;Lee, Joseph J.

出　　处：The Qualitative Report. 2011 ;16(5):1435-1447.

出版社：Nova Southeastern University

文章 ID：95523271

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2."Teachers are not empty vessels": a reception study of Freeman and Johnson's (1998) reconceptualization of the knowledge base of second language teacher education.

作　　者：Lee, Joseph J. ;Murphy, John ;Baker, Amanda

出　　处：TESL Canada Journal. 2015 ;(December).

出版社：TESL Canada

文章 ID：218302737

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