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出版年度

	2022	1篇
	2019	1篇

作者

	Leli Halimah	2篇
	Aisah Karunia Rahayu	1篇
	Desiani Natalina Muliasari	1篇
	Vidi Sukmayadi	1篇

来源期刊

	Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies	1篇
	International Journal of Instruction	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

土耳其

1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Role of “Jigsaw” Method in Enhancing Indonesian Prospective Teachers’ Pedagogical Knowledge and Communication Skill

作　　者：Leli Halimah ;Vidi Sukmayadi

出　　处：International Journal of Instruction. 2019 ;12(2):1-16.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：243739758

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2.Improving Early Childhood English Speaking Ability through Storyreading Method

作　　者：Aisah Karunia Rahayu ;Desiani Natalina Muliasari ;Leli Halimah

出　　处：Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies. 2022 ;11(1):1-6.doi:10.15294/ijeces.v11i1.51268

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：1038816392

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1

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