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3篇

出版年度

2018

3篇

作者

	Leonard Nkhata	3篇
	Asiana Banda	1篇
	Beauty Choobe	1篇
	Cleopas Zulu	1篇
	Danny Mutambo	1篇

	David Chituta	1篇
	Edward Nkonde	1篇
	Goodhope Kaluba	1篇
	Gurudas T. Baliga	1篇
	Jack Jumbe	1篇
	Malawo Mweemba	1篇
	Nimrod Siluyele	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	American Journal of Educational Research	2篇
	Journal of Education and Practice	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Leonard Nkhata")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Mathematics and Science Student Teachers’ Self-Reported Pedagogies: A Case of Copperbelt University

作　　者：Asiana Banda ;Leonard Nkhata ;David Chituta 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2018 ;9(7):119-126.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：215814293

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2.Investigating Students’ Physico-mathematical Difficulties in Classical Mechanics and Designing an Instructional Model

作　　者：Danny Mutambo ;Gurudas T. Baliga ;Leonard Nkhata

出　　处：American Journal of Educational Research. 2018 ;6(8):1127-1136.doi:10.12691/education-6-8-10

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：217972021

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3.Evaluating the Impact of Teaching and Learning of Mathematics and Science using Local Language (Language of Play) in Primary Schools in Muchinga Province, Zambia, a Case of Chinsali District

作　　者：Edward Nkonde ;Nimrod Siluyele ;Malawo Mweemba 等

出　　处：American Journal of Educational Research. 2018 ;6(8):1153-1163.doi:10.12691/education-6-8-14

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：217972025

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