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出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇
	2014	1篇
	2013	1篇

	2010	2篇
	2009	2篇
	2002	1篇

作者

	Leonora Reyes Jedlicki	6篇
	Ana Arévalo V.	2篇
	Christian Miranda J.	2篇
	Felipe Hidalgo K.	2篇
	Leonora Reyes J.	2篇

	Mauricio Núñez R.	2篇
	Ana Arévalo	1篇
	Belén Fernández Ll.	1篇
	Carlos Muñoz L.	1篇
	Carlos Muñoz Labraña	1篇
	Eduardo Santa Cruz G	1篇
	Javier Campos M.	1篇
	Leonora Reyes	1篇
	Leonora Reyes-Jedlicki	1篇
	Luis Osandón M.	1篇
	María Isabel Toledo Jofré	1篇
	María Loreto Egaña Baraona	1篇
	Nelson Vásquez Lara	1篇
	Rodrigo Cornejo	1篇
	Rodrigo Cornejo Ch.	1篇
	Rodrigo Sánchez	1篇
	Yasna Lepe S.	1篇

来源期刊

	Estudios Pedagógicos	4篇
	Cuadernos de Historia	3篇
	Paulo Freire	1篇
	Polis, Revista de la Universidad Bolivariana	1篇
	Trenzar	1篇

学科主题

	教育	4篇
	智利	3篇
	教育学	2篇
	社会科学总论	1篇

语种

	西班牙语	9篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

智利

10篇

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共 10 条记录

排序：全选导出：

1.Percepcion del estudiantado de enseñanza basica sobre el rol del Estado, las instituciones publicas, la democracia, la ciudadania y los derechos de las mujeres y de los inmigrantes

作　　者：Carlos Muñoz Labraña ;Nelson Vásquez Lara ;Leonora Reyes Jedlicki

出　　处：Estudios Pedagógicos. 2010 ;XXXVI(2):153-175.

出版社：Universidad Austral de Chile

文章 ID：97843544

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2.El profesorado y su rol en la formación de los nuevos ciudadanos: desfases entre las comprensiones, las actuaciones y las expectativas

作　　者：Leonora Reyes J. ;Javier Campos M. ;Luis Osandón M. 等

出　　处：Estudios Pedagógicos. 2013 ;XXXIX(1):217-237.

出版社：Universidad Austral de Chile

文章 ID：97843684

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3.Ser docente y subjetividad histórica en el Chile actual: discursos, prácticas y resistencias

作　　者：Leonora Reyes ;Rodrigo Cornejo ;Ana Arévalo 等

出　　处：Polis, Revista de la Universidad Bolivariana. 2010 ;9(27).

出版社：Universidad de Los Lagos

文章 ID：97893595

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4.Educando en tiempos de crisis. El movimiento de escuelas racionalistas de la federación obrera de Chile, 1921-1926

作　　者：Leonora Reyes Jedlicki

出　　处：Cuadernos de Historia. 2009 ;0(31):Pág. 91-122.

出版社：Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades

文章 ID：100256979

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5.Subjetividades y saberes docentes en el sistema educativo chileno: un análisis desde las concepciones de formadores de profesores

作　　者：Leonora Reyes-Jedlicki ;Christian Miranda J. ;Eduardo Santa Cruz G 等

出　　处：Estudios Pedagógicos. 2014 ;XL:183-203.

出版社：Universidad Austral de Chile

文章 ID：112857403

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6.Corporalidades y narrativas docentes: un dispositivo metodológico para la investigación y formación de profesores

作　　者：Ana Arévalo V. ;Belén Fernández Ll. ;Felipe Hidalgo K. 等

出　　处：Estudios Pedagógicos. 2016 ;XLII(4):223-242.

出版社：Universidad Austral de Chile

文章 ID：210906919

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7.Andrés Donoso, La educación en las luchas revolucionarias. Iván Illich, Paulo Freire, Ernesto Guevara y el pensamiento latinoamericano

作　　者：Leonora Reyes Jedlicki

出　　处：Trenzar. 2019 ;(3):107-111.

出版社：Red Trenzar

文章 ID：255880957

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8.Políticas identitarias y subjetividad histórica: el caso de la Escuela Consolidada Dávila Carson. Contexto político-historiográfico

作　　者：Leonora Reyes Jedlicki ;María Isabel Toledo Jofré ;María Loreto Egaña Baraona

出　　处：Paulo Freire. 2017 ;(13):87-103.doi:10.25074/07195532.13.412

出版社：Universidad Academia de Humanismo Cristiano

文章 ID：255217531

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9.Educando en tiempos de crisis. El movimiento de escuelas racionalistas de la federación obrera de Chile, 1921-1926

作　　者：Leonora Reyes Jedlicki

出　　处：Cuadernos de Historia. 2009 ;(31):91-122.

出版社：Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades

文章 ID：223875990

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10.Crisis, pacto social y soberanía: el proyecto educacional de maestros y trabajadores. Chile. 1920-1925.

作　　者：Leonora Reyes Jedlicki

出　　处：Cuadernos de Historia. 2002 ;(22):111-148.

出版社：Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades

文章 ID：223876069

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