1.La educación comparada. ¿Una óptica válida en el análisis de la investigación estudiantil?

作　　者：Lexinton Cepeda Astudillo ;Olga Gloria Barbón Pérez

出　　处：Educación Médica. 2019 ;20:1-2.doi:10.1016/j.edumed.2017.07.025

出版社：Elsevier B.V.

文章 ID：238707990

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2.Actores y espacios reales para el avance de la investigación estudiantil

作　　者：Olga Gloria Barbón Pérez ;Lexinton Cepeda Astudillo

出　　处：Educación Médica. 2017 ;18(3):221-221.doi:10.1016/j.edumed.2016.11.012

出版社：Elsevier B.V.

文章 ID：206118186

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3.Efectividad de una alternativa didáctica para el desarrollo de la cultura científica estudiantil.

作　　者：Olga Gloria Barbón Pérez ;Fernando Castro Sánchez ;Lexinton Cepeda Astudillo.

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2019 ;:1-13.

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：258840850

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4.Determinación de los componentes de una estrategia pedagógica para la promoción y el desarrollo integrado de la Actividad Científica Estudiantil en la Universidad Nacional de Chimborazo

作　　者：Olga Gloria Barbón Pérez ;Lexinton Cepeda Astudillo.

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2017 ;:1-19.

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：258841664

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	医药、卫生	2篇
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	Olga Gloria Barbón Pérez	4篇
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	Lexinton Cepeda Astudillo.	2篇
	Fernando Castro Sánchez	1篇

	Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores	2篇
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