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	有本地全文	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	2篇

作者

	Leyla Angélica Sandoval Hamón	3篇
	Fernando Casani	2篇
	Jesus Pomeda-Rodriguez	1篇
	Jesus Rodriguez-Promeda	1篇
	Ricado Olmos Albacete	1篇

Ricardo Olmos Albacete

1篇

来源期刊

	SHS Web of Conferences	2篇
	International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM)	1篇

学科主题

管理学

1篇

语种

	英文	2篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

巴西

1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Gestión del conocimiento y de la información en alianzas empresariales: Estudio de caso España – Colombia

作　　者：Leyla Angélica Sandoval Hamón

出　　处：International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM). 2017 ;6(15):51-71.

出版社：International Journal of Knowledge Engineering and Management (IJKEM)

文章 ID：198345746

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2.Project-based learning in the teaching-learning process university. A longitudinal study

作　　者：Leyla Angélica Sandoval Hamón ;Fernando Casani ;Jesus Pomeda-Rodriguez 等

出　　处：SHS Web of Conferences. 2017 ;37:1-5.doi:10.1051/shsconf/20173701077

出版社：EDP Sciences

文章 ID：1032738147

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3.Analysis of student performance through the use of two different active strategies

作　　者：Leyla Angélica Sandoval Hamón ;Fernando Casani ;Jesus Rodriguez-Promeda 等

出　　处：SHS Web of Conferences. 2019 ;66:1-6.doi:10.1051/shsconf/20196601022

出版社：EDP Sciences

文章 ID：1032740270

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1

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