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3篇

出版年度

	2021	2篇
	2020	1篇

作者

	Lia Nurmalia	3篇
	Cicih Nuraeni	2篇
	Euis Meinawati	1篇
	Herlin Widasiwi Setianingrum	1篇
	Meiva Eka Sri Sulistyawati	1篇

	Nurmala Dewi	1篇
	Prapti Wigati Purwaningrum	1篇
	Sufi Alawiyah	1篇
	Viviana Lisma Lestari	1篇

来源期刊

	Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan	1篇
	Arbitrer	1篇
	Metathesis: Journal of English Language, Literature, and Teaching	1篇

学科主题

	教育	1篇
	语言、文字	1篇

语种

	英文	2篇
	印度尼西亚语	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Students’ Metacognitive Strategy Pattern in English Academic Writing Learning Using Zoom

作　　者：Euis Meinawati ;Prapti Wigati Purwaningrum ;Herlin Widasiwi Setianingrum 等

出　　处：Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2021 ;13(1):610-616.doi:10.35445/alishlah.v13i1.477

出版社：STAI Hubbulwathan Duri

文章 ID：1038807181

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2.Utilizing WhatsApp Application in English Language Learning Classroom

作　　者：Cicih Nuraeni ;Lia Nurmalia

出　　处：Metathesis: Journal of English Language, Literature, and Teaching. 2020 ;4(1):89-94.doi:10.31002/metathesis.v4i1.2289

出版社：Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Tidar

文章 ID：1038135426

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3.An Analysis of Errors in English Writing: A Case Study the Third Semester Students of UBSI

作　　者：Lia Nurmalia ;Cicih Nuraeni

出　　处：Arbitrer. 2021 ;8(1):46-50.doi:10.25077/ar.8.1.46-50.2021

出版社：Universitas Andalas

文章 ID：1038279067

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