作 者:Lida Assadi Tehrani ;Mojtaba Amiri Majd ;Mohammad Ghamari
出 处:Mediterranean Journal of Social Sciences. 2014 ;5(23):2749-2754.doi:10.5901/mjss.2014.v5n23p2749
出 版 社:Mediterranean Center of Social and Educational Research (MCSER)
文 章 ID:248534338