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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	2篇

作者

	Lidskaya E.V.	3篇
	Mdivani M.O.	3篇
	Panov V.I.	1篇

来源期刊

	Psychological Science and Education	2篇
	Experimental Psychology (Russia)	1篇

学科主题

	教育	2篇
	心理学	1篇

语种

俄文

3篇

国别/地区

俄罗斯

3篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Subject-Environment Interactions with Television and the Internet in the Context of Traditional and Modern Gender Representations

作　　者：Lidskaya E.V. ;Mdivani M.O.

出　　处：Psychological Science and Education. 2017 ;22(4):110-119.doi:10.17759/pse.2017220415

出版社：Moscow State University of Psychology and Education

文章 ID：206853498

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2.Environmental Awareness of Children Aged 6—10 Years from the Standpoint of Dialectical Thinking

作　　者：Lidskaya E.V. ;Mdivani M.O.

出　　处：Psychological Science and Education. 2017 ;22(6):77-86.doi:10.17759/pse.2017220607

出版社：Moscow State University of Psychology and Education

文章 ID：210830548

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3.The agency of cadets and students in the context of subject-environmental interactions with the educational environment

作　　者：Lidskaya E.V. ;Mdivani M.O. ;Panov V.I.

出　　处：Experimental Psychology (Russia). 2019 ;12(4):62-71.doi:10.17759/exppsy.2019120405

出版社：Moscow State University of Psychology and Education

文章 ID：259518567

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