作 者:Fred J. de Vries ;Liesbeth Kester ;Peter Sloep 等
出 处:Research in Learning Technology. 2005 ;13(3).doi:10.3402/rlt.v13i3.11219
出 版 社:Research in Learning Technology
文 章 ID:100032980
作 者:Renee Jansen ;Anouschka van Leeuwen ;Jeroen Janssen 等
出 处:Frontline Learning Research. 2020 ;8(2).doi:10.14786/flr.v8i2.539
出 版 社:EARLI
文 章 ID:1038088131