1.Direct Communication in Physical Education Classes

作　　者：George Dina ;George Dina ;Liliana Dina 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;117:136-142.doi:10.1016/j.sbspro.2014.02.191

出版社：Elsevier

文章 ID：1019278902

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2.Methodological Aspects of Learning the Static Structures in Acrobatic Gymnastic

作　　者：Liliana Dina ;Liliana Dina

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;117:374-377.doi:10.1016/j.sbspro.2014.02.230

出版社：Elsevier

文章 ID：1019278941

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3.Gymnastics Motor Learning Particularities in Down Syndrome Children

作　　者：Gabriel Popescu ;Gabriel Popescu ;Liliana Dina 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;93:2109-2113.doi:10.1016/j.sbspro.2013.10.174

出版社：Elsevier

文章 ID：1019269835

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4.Perceptual Models in Voleyball Players Training

作　　者：George Dina ;George Dina ;Liliana Dina 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;93:2114-2119.doi:10.1016/j.sbspro.2013.10.175

出版社：Elsevier

文章 ID：1019269836

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5.Inclusive Education from Unified Gymnastics – Applicative Routines

作　　者：Gabriel Popescu ;Gabriel Popescu ;Liliana Dina 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;93:2120-2124.doi:10.1016/j.sbspro.2013.10.176

出版社：Elsevier

文章 ID：1019269837

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	Liliana Dina	5篇
	George Dina	4篇
	Gabriel Popescu	3篇
	Silvia Stroiescu	2篇
	Adela Popescu	1篇

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	2014	2篇
	2013	3篇