1.Tutorías y estipendio mensual: contribuciones a la trayectoria universitaria de jóvenes en situación de vulnerabilidad

作　　者：Liliana Mayer ;Leticia Cerezo

出　　处：Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. 2016 ;14(2).

出版社：Universidad de Manizales

文章 ID：184692658

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2.Viajar, estudiar y aprender. Los viajes en escuelas secundarias para sectores aventajados de Argentina

作　　者：Liliana Mayer

出　　处：Universitas: Revista de Ciencias Sociales y Humanas. 2019 ;(30):41-62.doi:10.17163/uni.n30.2019.02

出版社：Universidad Politécnica Salesiana

文章 ID：249437437

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3.Internacionalización de la educación y movilidad: reflexiones a partir del caso argentino

作　　者：Liliana Mayer ;Bárbara Catalano

出　　处：Universitas: Revista de Ciencias Sociales y Humanas. 2018 ;(29):19-41.doi:10.17163/uni.n29.2018.01

出版社：Universidad Politécnica Salesiana

文章 ID：249437446

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4.¿Quiénes se fueron? Aproximaciones a los motivos de abandono de un programa de apuntalamiento a las trayectorias educativas de estudiantes universitarios

作　　者：Liliana Mayer ;Leticia Cerezo

出　　处：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación". 2018 ;18(2):2-30.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：227311304

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5.La experiencia política fragmentada. Notas sobre los usos de la política en la escuela

作　　者：Liliana Mayer

出　　处：Revista Argentina de Estudios de Juventud. 2013 ;(7).

出版社：Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación Social

文章 ID：256045145

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6.Miriam Kriger (2012) (Comp) Juventudes en América Latina. Abordajes multidisciplinarios sobre identidades, culturas y políticas, del siglo XX al siglo XXI., Buenos Aires, CAICYT.

作　　者：Luciana Guglielmo ;Liliana Mayer

出　　处：Revista Argentina de Estudios de Juventud. 2013 ;(7).

出版社：Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación Social

文章 ID：256045150

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7.Repensar la justicia social. Contra el mito de la igualdad de oportunidades, de François Dubet. Buenos Aires: Siglo XXI, 2011.

作　　者：Liliana Mayer

出　　处：Revista Argentina de Estudios de Juventud. 2012 ;(6).

出版社：Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación Social

文章 ID：256045159

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