1.Ability of Mathematical Generalisation Thinking of Mathematics Education Students

作　　者：Maifalinda Fatra ;Lilis Marina Angraini ;M. Anang Jatmiko

出　　处：Tarbiya : Journal of Education in Muslim Society. 2019 ;6(1):69-75.doi:10.15408/tjems.v6i1.12315

出版社：Universitas Islam Negeri (UIN)

文章 ID：252060419

文章详细全文下载

2.Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dalam Concept Attainment Model

作　　者：Astri Wahyuni ;Lilis Marina Angraini

出　　处：JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika). 2019 ;3(2):281-293.doi:10.33603/jnpm.v3i2.2395

出版社：Prodi Pendidikan Matematika

文章 ID：249401569

文章详细全文下载

3.Pengaruh Concept Attainment Model Terhadap Disposisi Berpikir Kritis Matematis Mahasiswa

作　　者：Lilis Marina Angraini

出　　处：JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika). 2018 ;2(2):284-295.doi:10.33603/jnpm.v2i2.1473

出版社：Prodi Pendidikan Matematika

文章 ID：249401594

文章详细全文下载

4.DESAIN DIDAKTIS PENALARAN MATEMATIS PADA MATA KULIAH KONSEP DASAR MATEMATIKA

作　　者：Lilis Marina Angraini

出　　处：Euclid. 2020 ;7(1):29-50.doi:10.33603/e.v7i1.2638

出版社：Universitas Swadata Gunung Djati

文章 ID：249155528

文章详细全文下载

5.Analisis Proses Berpikir Menyusun Bukti Matematis Mahasiswa Calon Guru Pada Mata Kuliah Struktur Aljabar

作　　者：Lilis Marina Angraini ;Mohammad Dadan Sundawan ;Muchamad Subali Noto

出　　处：Euclid. 2019 ;6(2):189-197.doi:10.33603/e.v6i2.2564

出版社：Universitas Swadata Gunung Djati

文章 ID：249155538

文章详细全文下载

6.The Effect of Concept Attainment Model on Mathematical Critical Thinking Ability

作　　者：Lilis Marina Angraini ;Astri Wahyuni

出　　处：International Journal of Instruction. 2021 ;14(1):727-742.doi:10.29333/iji.2021.14144a

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：264098171

文章详细全文下载

7.Developing instrument to increase students' geometry ability based on Van Hiele level integrated with Riau Malay culture

作　　者：Astri Wahyuni ;Leo Adhar Effendi ;Lilis Marina Angraini 等

出　　处：Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. 2020 ;24(2):208-217.doi:10.21831/pep.v24i2.33811

出版社：Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

文章 ID：260195428

文章详细全文下载

8.PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS PEMECAHAN MASALAH PADA MATA KULIAH ALJABAR LINEAR

作　　者：Lilis Marina Angraini ;Astri Wahyuni

出　　处：Euclid. 2021 ;8(1):72-82.doi:10.33603/e.v8i1.3568

出版社：Universitas Swadata Gunung Djati

文章 ID：1035221831

文章详细

9.Didactical Design of Mathematical Reasoning in Mathematical Basic Concepts of Courses

作　　者：Lilis Marina Angraini

出　　处：JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika). 2021 ;5(1):1-12.doi:10.33603/jnpm.v5i1.3943

出版社：Prodi Pendidikan Matematika

文章 ID：1034397149

文章详细

10.Pengaruh Bahan Ajar Berbasis Multimedia Interaktif terhadap Kemampuan Computational Thinking Matematis Mahasiswa

作　　者：Lilis Marina Angraini ;Arcat Arcat ;Sohibun Sohibun

出　　处：JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika). 2022 ;6(2):370-383.doi:10.33603/jnpm.v6i2.6937

出版社：Prodi Pendidikan Matematika

文章 ID：1039015172

文章详细

	有本地全文	7篇
	有全文链接	4篇

	Lilis Marina Angraini	11篇
	Astri Wahyuni	4篇
	Dedek Andrian	2篇
	Andi Junaidi	1篇
	Arcat Arcat	1篇

	Leo Adhar Effendi	1篇
	M. Anang Jatmiko	1篇
	Maifalinda Fatra	1篇
	Mohammad Dadan Sundawan	1篇
	Muchamad Subali Noto	1篇
	Sohibun Sohibun	1篇
	Sri Rezeki	1篇

	JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)	4篇
	Euclid	3篇
	International Journal of Instruction	1篇
	Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan	1篇
	Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education	1篇

	教育学	7篇
	教育	4篇

全文

出版年度

作者

文章类型

来源期刊

学科主题

语种

国别/地区

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lilis Marina Angraini")))) )) ) )"

	印度尼西亚语	8篇
	英文	3篇

	印度尼西亚	8篇
	土耳其	1篇