作 者:Lima, Laís Batista de ;Jurdi, Andrea Perosa Saigh
出 处:Revista Brasileira de Educação Especial. 2014 ;20(4):513-524.doi:10.1590/S1413-65382014000400004
出 版 社:Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial
文 章 ID:99859025