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2篇

出版年度

	2010	1篇
	2007	1篇

作者

	Lin, Shu-Ping	2篇
	Hong, Huang-Yao	1篇
	Lin, Pi-Min	1篇
	Sun, Daim-Young	1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Chemical Engineering	1篇
	The Asia-Pacific Education Researcher	1篇

学科主题

	工业经济	1篇
	文化、科学、教育、体育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

德国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lin, Shu-Ping")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Teacher-Education Students' Epistemological Belief Change through Collaborative Knowledge Building

作　　者：Hong, Huang-Yao ;Lin, Shu-Ping

出　　处：The Asia-Pacific Education Researcher. 2010 ;19(1):99-110.doi:10.3860/taper.v19i1.1511

出版社：De La Salle University

文章 ID：100254052

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2.Using dynamic optimization technique to study the operation of batch reactors.

作　　者：Sun, Daim-Young ;Lin, Pi-Min ;Lin, Shu-Ping

出　　处：Canadian Journal of Chemical Engineering. 2007 ;(August).

出版社：Chemical Institute of Canada

文章 ID：184862123

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