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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2014	1篇

作者

	Lin, Yi-Ying	2篇
	Rogge, Ronald David	1篇
	Swanson, Dena Phillips	1篇

来源期刊

	Australian Journal of Music Therapy	1篇
	Frontiers in Psychology	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	音乐	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

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共 2 条记录

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1.Understanding the benefits of an Asian music therapy student peer group.

作　　者：Lin, Yi-Ying

出　　处：Australian Journal of Music Therapy. 2014 ;(January).

出版社：Australian Music Therapy Association, Inc.

文章 ID：184801503

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2.The Three Teachings of East Asia (TTEA) Inventory: Developing and Validating a Measure of the Interrelated Ideologies of Confucianism, Buddhism, and Taoism

作　　者：Lin, Yi-Ying ;Swanson, Dena Phillips ;Rogge, Ronald David

出　　处：Frontiers in Psychology. 2021 ;12:472.doi:10.3389/fpsyg.2021.626122

出版社：Frontiers Media

文章 ID：259297630

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