首页期刊浏览 2024年11月24日星期日

登录注册

全文

	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Lina Pelliccione	3篇
	Chad Morrison	1篇
	Christoforos Kostaris	1篇
	Demetrios G. Sampson	1篇
	Demetrios Sampson	1篇

	Michail ? Giannakos	1篇
	Panagiotis Zervas	1篇
	Rebecca walker	1篇
	Stylianos Sergis	1篇
	Valerie Morey	1篇

来源期刊

	Australasian Journal of Educational Technology	1篇
	Educational Technology and Society	1篇
	Smart Learning Environments	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	新西兰	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lina Pelliccione")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Studying tag vocabulary evolution of social tagging systems in learning object repositories

作　　者：Panagiotis Zervas ;Demetrios Sampson ;Lina Pelliccione

出　　处：Smart Learning Environments. 2016 ;3(1):1-21.doi:10.1186/s40561-016-0037-z

出版社：Springer Verlag

文章 ID：254999557

文章详细全文下载
2.Investigating the Potential of the Flipped Classroom Model in K-12 ICT Teaching and Learning: An Action Research Study

作　　者：Christoforos Kostaris ;Stylianos Sergis ;Demetrios G. Sampson 等

出　　处：Educational Technology and Society. 2017 ;20(1):261-273.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：216566024

文章详细全文下载
3.An evidence-based case for quality online initial teacher education

作　　者：Lina Pelliccione ;Valerie Morey ;Rebecca walker 等

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2019 ;35(6):64-79.doi:10.14742/ajet.5513

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1031451859

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有