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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2015	1篇

作者

	Linda Harasim	2篇
	Milton Campos	1篇
	Thérèse Laferrière	1篇

来源期刊

	Online Learning	1篇
	Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade	1篇

学科主题

教育学

2篇

语种

	英文	1篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	巴西	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.EDUCAÇÃO ONLINE E AS IMPLICAÇÕES DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

作　　者：Linda Harasim

出　　处：Revista da FAEEBA. Educação e Contemporaneidade. 2015 ;24(44):25-39.doi:10.21879/faeeba2358-0194.v24.n44.1818

出版社：UNEB

文章 ID：255080276

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2.THE POST-SECONDARY NETWORKED CLASSROOM: RENEWAL OF TEACHING PRACTICES AND SOCIAL INTERACTION

作　　者：Milton Campos ;Thérèse Laferrière ;Linda Harasim

出　　处：Online Learning. 2019 ;5(2):36-52.doi:10.24059/olj.v5i2.1877

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255228970

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