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出版年度

	2022	1篇
	2010	1篇

作者

	Linda N. Geng	2篇
	Baldeep Singh	1篇
	Bryant Lin	1篇
	Hisashi Tanaka	1篇
	James M. Olson	1篇

	Jamie Guenthoer	1篇
	Justin Lotfi	1篇
	Kevin Chang	1篇
	Kim F. Chiang	1篇
	Maja Artandi	1篇
	Michael Marotta	1篇
	Mugdha Joshi	1篇
	Sarah E. Mahoney	1篇
	Scott J. Diede	1篇
	Stefano Testa	1篇
	Stephen J. Tapscott	1篇

来源期刊

	Journal of Medical Education and Curricular Development	1篇
	Proceedings of the National Academy of Sciences	1篇

学科主题

	教育	1篇
	自然科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.DNA methylation of developmental genes in pediatric medulloblastomas identified by denaturation analysis of methylation differences

作　　者：Scott J. Diede ;Jamie Guenthoer ;Linda N. Geng 等

出　　处：Proceedings of the National Academy of Sciences. 2010 ;107(1):234-239.doi:10.1073/pnas.0907606106

出版社：The National Academy of Sciences of the United States of America

文章 ID：200516888

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2.Training Internal Medicine Residents in Difficult Diagnosis: A Novel Diagnostic Second Opinion Clinic Experience

作　　者：Stefano Testa ;Mugdha Joshi ;Justin Lotfi 等

出　　处：Journal of Medical Education and Curricular Development. 2022 ;9.doi:10.1177/23821205221091036

出版社：Libertas Academica

文章 ID：1037217507

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1

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