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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2013	2篇

作者

	Lindsey Wylie	3篇
	Eve Brank	2篇
	1 more	1篇
	Ashley Farrens	1篇
	Ashley Raposo-Hadley	1篇

	Charity Evans	1篇
	Gaylene Armstrong	1篇
	Jennifer Burt	1篇
	Julie Garman	1篇
	Katherine B.Snyder	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Journal of the Scholarship of Teaching and Learning	1篇
	Southwest Journal of Criminal Justice	1篇
	The Journal of Scholarship of Teaching and Learning	1篇

学科主题

	法律	1篇
	犯罪学	1篇
	社会学	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Let’s discuss: Teaching students about discussions

作　　者：Eve Brank ;Lindsey Wylie

出　　处：Journal of the Scholarship of Teaching and Learning. 2013 ;13(3):23-32.

出版社：Faculty Colloquium on Excellence in Teaching (FACET)

文章 ID：100618478

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2.Let’s discuss: Teaching students about discussions

作　　者：Eve Brank ;Lindsey Wylie

出　　处：The Journal of Scholarship of Teaching and Learning. 2013 ;13(3):23-32.

出版社：Indiana University

文章 ID：185334071

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3.Defense, Disrespect, and #Deadly: A Qualitative Exploration of Precursors to Youth Violence Informed Through Hospital-Based Violence Prevention Program Follow Up

作　　者：Katherine B.Snyder ;Ashley Raposo-Hadley ;Charity Evans 等

出　　处：Southwest Journal of Criminal Justice. 2022 ;11(2).doi:10.21428/88de04a1.ba7bc0c9

出版社：Southwestern Association of Criminal Justice

文章 ID：1037428444

文章详细

1

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