首页期刊浏览 2024年11月28日星期四

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇

作者

	Lingyun Huang	2篇
	Shan Li	2篇
	Eric G Poitras	1篇
	Eric G. Poitras	1篇
	Laurel Udy	1篇

	Susanne P Lajoie	1篇
	Susanne P. Lajoie	1篇
	Tenzin Doleck	1篇

来源期刊

	Australasian Journal of Educational Technology	1篇
	Research on Education and Media	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

意大利

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lingyun Huang")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Preservice teacher disengagement with computer-based learning environments

作　　者：Eric G. Poitras ;Shan Li ;Laurel Udy 等

出　　处：Research on Education and Media. 2019 ;11(1):42-49.doi:10.2478/rem-2019-0007

出版社：Walter de Gruyter GmbH

文章 ID：248541716

文章详细全文下载
2.Advancing teacher technology education using open-ended learning environments as research and training platforms

作　　者：Eric G Poitras ;Tenzin Doleck ;Lingyun Huang 等

出　　处：Australasian Journal of Educational Technology. 2017 ;33(3).doi:10.14742/ajet.3498

出版社：Australasian Society for Computers in Learning in Tertiary Education

文章 ID：1024183583

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有