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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Hao Yao	1篇
	Lingzhi Shao	1篇
	Qi Xiu	1篇
	Yinqi Ma	1篇

来源期刊

Sustainability

1篇

学科主题

社会与环境

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Promoting the Sustainable Improvement of Educational Empirical Research Quality: What Kinds of Collaborative Production Relationships Make Sense?

作　　者：Yinqi Ma ;Qi Xiu ;Lingzhi Shao 等

出　　处：Sustainability. 2022 ;14(6):3380.doi:10.3390/su14063380

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1037294599

文章详细

1

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E-mail：cassoa@cass.org.cn

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