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	有本地全文	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Linnéa Stenliden	2篇
	Anna Martín-Bylund	1篇
	Eva Reimers	1篇
	Ulrika Bodén	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Designs for Learning	1篇
	Reconceptualizing Educational Research Methodology	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	挪威	1篇
	瑞典	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Linnéa Stenliden")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Emerging Visual Literacy through Enactments by Visual Analytics and Students

作　　者：Ulrika Bodén ;Linnéa Stenliden

出　　处：Designs for Learning. 2019 ;11(1):40-51.doi:10.16993/dfl.108

出版社：

文章 ID：255161032

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2.Posthuman Data Production in Classroom Studies – A Research Machine put to Work

作　　者：Linnéa Stenliden ;Anna Martín-Bylund ;Eva Reimers

出　　处：Reconceptualizing Educational Research Methodology. 2018 ;9(2):22-37.

出版社：Reconceptualizing Educational Research Methodology

文章 ID：223915884

文章详细

1

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