1.Best Practices in the Development of Transversal Competences among Youths in Vulnerable Situations

作　　者：Lourdes Villardón-Gallego ;Lirio Flores-Moncada ;Lara Yáñez-Marquina 等

出　　处：Education Sciences. 2020 ;10(9):230-244.doi:10.3390/educsci10090230

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：257023888

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2.Desarrollo de competencias socio-profesionales en contextos vulnerables El caso de Peñascal Kooperatiba

作　　者：Lourdes Villardón-Gallego ;Lara Yáñez-Marquina ;Lirio Flores-Moncada 等

出　　处：Revista Iberoamericana de Educacion. 2017 ;74:147-170.

出版社：Org de Estados Iberoamericanos

文章 ID：216026499

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3.Design and Validation of Transversal Competences Assessment Instrument (TCAI) in Compulsory Secondary Education

作　　者：Lourdes Villardón-Gallego ;Lara Yáñez-Marquina ;Lirio Flores-Moncada 等

出　　处：Estudios sobre Educación. 2022 ;42.doi:10.15581/004.42.007

出版社：

文章 ID：1037013286

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4.Estrategias didácticas para el desarrollo de la identidad profesional del profesorado en la formación inicial

作　　者：Zoe Martínez-de-la-Hidalga ;Lourdes Villardón-Gallego ;Lirio Flores-Moncada

出　　处：REDU : Revista de Docencia Universitaria. 2020 ;18(2):1-28.doi:10.4995/redu.2020.13956

出版社：Red Estatal de Docencia Universitaria (RED-U)

文章 ID：1037427371

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