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3篇

出版年度

	2014	1篇
	2013	1篇
	2002	1篇

作者

	Lisa Archibald	3篇
	Alberto Filgueiras	1篇
	J. Landeira-Fernandez	1篇
	Ruby Nadler	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology	2篇
	Review of European Studies	1篇

学科主题

	特殊教育	2篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

加拿大

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lisa Archibald")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Assessment Measures for Specific Language Impairment in Brazil: A Systematic Review

作　　者：Alberto Filgueiras ;Lisa Archibald ;J. Landeira-Fernandez

出　　处：Review of European Studies. 2013 ;5(5):159.doi:10.5539/res.v5n5p159

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：89023739

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2.The Assessment of Verbal and Visuospatial Working Memory With School Age Canadian Children / Évaluation de la mémoire de travail verbale et visuospatiale chez des enfants canadiens d’âge scolaire

作　　者：Ruby Nadler ;Lisa Archibald

出　　处：Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology. 2014 ;38(3):262-279.

出版社：CJSLPA Canadian Journal of Speech Language

文章 ID：256110478

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3."Ready for R" Kit (2000)

作　　者：Lisa Archibald

出　　处：Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology. 2002 ;26(4):210-213.

出版社：CJSLPA Canadian Journal of Speech Language

文章 ID：256111549

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