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2篇

出版年度

	2018	1篇
	2017	1篇

作者

	Lisa Boesch	2篇
	Marion Maar	2篇
	Maurianne Reade	1篇
	Nicholas Jeeves	1篇
	Nicole Cardinal	1篇

	Sara Lacarte	1篇
	Sheldon Tobe	1篇
	Tara Rollins	1篇

来源期刊

	Canadian Medical Education Journal	1篇
	Journal of Research in Interprofessional Practice and Education	1篇

学科主题

	医药、卫生	1篇
	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

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共 2 条记录

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1.The Impact of Hidden Curriculum in Wilderness-Based Educational Events on Interprofessional Competencies: A Mixed-Method Study

作　　者：Maurianne Reade ;Marion Maar ;Nicole Cardinal 等

出　　处：Journal of Research in Interprofessional Practice and Education. 2017 ;6(2).doi:10.22230/jripe.2017v6n2a235

出版社：Canadian Institute for Studies in Publishing Press

文章 ID：205242061

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2.Enhancing Indigenous health research capacity in northern Ontario through distributed community engaged medical education at NOSM: A qualitative evaluation of the community engagement through research pilot program

作　　者：Marion Maar ;Lisa Boesch ;Sheldon Tobe

出　　处：Canadian Medical Education Journal. 2018 ;9(1):1-12.doi:10.36834/cmej.42187

出版社：Canadian Medical Education Journal

文章 ID：255035254

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