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3篇

出版年度

	2015	1篇
	2013	1篇
	2012	1篇

作者

	Lisa Glithero	3篇
	Awad Ibrahim	2篇
	Jesse Butler	1篇
	Nicholas Ng-A-Fook	1篇
	Rita Forte	1篇

Ruth Kane

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	TCI (Transnational Curriculum Inquiry)	2篇
	Education Policy Analysis Archives	1篇

学科主题

	教学计划、教学大纲、课程研究	2篇
	学前教育、幼儿教育	1篇

语种

	英文	2篇
	葡萄牙语	1篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Lisa Glithero")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Pedagogy of the Moment: a Journey on Becoming Wide-Awake

作　　者：Awad Ibrahim ;Lisa Glithero

出　　处：TCI (Transnational Curriculum Inquiry). 2012 ;9(2):03-17.

出版社：The International Association for the Advancement of Curriculum Studies (IAACS)

文章 ID：99932702

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2.Brokering knowledge mobilization networks: Policy reforms, partnerships, and teacher education

作　　者：Nicholas Ng-A-Fook ;Ruth Kane ;Jesse Butler 等

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2015 ;23:122.doi:10.14507/epaa.v23.2090

出版社：Arizona State University

文章 ID：185359072

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3.Pedagogy of the Moment: a Journey on Becoming Wide-Awake

作　　者：Awad Ibrahim ;Lisa Glithero

出　　处：TCI (Transnational Curriculum Inquiry). 2013 ;9(2):03-17.

出版社：The International Association for the Advancement of Curriculum Studies (IAACS)

文章 ID：185459494

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1

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